• 35 €

Replay Webinaire: Accompagnement naturel du TDAH chez les enfants.

  • Webinaire
  • Commencé Jun 17, 2025 at 9:30 AM CEST

Présentation du Webinaire

Une visio-conférence présentée en direct accessible à tous ceux qui souhaitent approfondir leur compréhension de ce trouble complexe et multifactoriel : parents, futurs parents et professionnels de santé, thérapeutes.


Objectifs :

Découvrir l'approche neuropsychologique du TDAH puis les différentes étiologies connues aujourd’hui, en mettant en lumière des pistes souvent méconnues mais essentielles, comme le dépistage du SAOS (syndrome d’apnées obstructives du sommeil), des troubles de l’histamine, des déséquilibres du microbiotes, des synthèses de neurotransmetteurs…

Acquérir des outils concrets d’accompagnement incluant les bases d’une alimentation adaptée, la micronutrition ciblée, et le rôle de la phytothérapie dans une prise en charge globale et individualisée.


Renseignements : contact@savoir-en-herbe.fr


Modalités

Suite à votre achat vous aurez accès à un espace privé. Un lien de connexion vous sera fourni afin d’accéder au webinaire qui aura lieu le 17 juin à 9h30 à 12h30.  Par la suite vous aurez accès au replay pour une durée illimitée.


Les informations dispensées dans ce cours sont données à titre informatif, elles ne sauraient en aucun cas constituer une information médicale ni engager ma responsabilité. Elles ne sauraient non plus se substituer au diagnostic et aux prescriptions d’un médecin

Présentation des intervenants

Nathalie Faggianelli

Dr en biologie, thérapeute en micronutrition, phytothérapie, aromathérapie et naturopathie. Formatrice, conférencière et consultante scientifique.

Instagram: @les.carnets.naturels.de.nath

www.nathalie-faggianelli.fr

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Eva Bonandrini

Praticienne en phytothérapie et aromathérapie, spécialisée en périnatalité et pédiatrie. Formatrice et autrice.

Instagram: @eva.bonandrini

www.savoir-en-herbe.fr

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Adrien Lepage

Neuropsychologue, spécialisé dans l'accompagnement d'enfants, adolescents et adultes présentant : Troubles du Spectre de l'Autisme, Troubles Dys, Trouble de l'Attention, Haut Potentiel.

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